考前應該做些什麼？
科學班複試總算告一段落，大家辛苦了。
無論結果如何，請讓自己喘口氣，休息一下。
這幾天，粉專接到好幾十名家長前來詢問，大部分都是七、八年級學生的家長，且大部分都是考科學班相關的問題。
我可以理解家長們的擔憂。
尤其是在某些家長群組裡面，焦慮的氛圍瘋狂地抬升，每個家長都如此積極地在找資源，造成巨大的壓力與不得不從眾的無奈。
（我其實不排除有某些補教業者惡意在家長群組製造恐慌，不過我們就暫且把人性想得良善一點）
由於某些問題幾乎所有家長都會問，在這裡把這些問題與我的答案整理給關心孩子升學的家長們。
- 我的孩子已經八年級了，現在才要開始準備，來得及嗎？
每個孩子都是不同的個體，是否來得及準備一場考試取決於很多因素–包括孩子的興趣、理解力、心理素質等等。
如果因為考試近了卻還有很多東西沒學，逼孩子在短期內「灌」大量的知識內容，大部分的情況下，效果並不會太好。
且這樣最糟糕的是，會澆熄學生的學習熱情。這樣的狀況，就算進到科學班，也很可能是一連串不幸的開端。
因為在已經失去熱情的情況下跟一群聰明且有動力的同儕一同學習，心態很容易被進一步壓垮。
無論幾年級，只要開始學習，就會進步。
有沒有上完什麼課、學到幾年級、有沒有考進都不是那麼重要。
- 要上哪些課才會考上？
這沒有一定的答案。就算上完我們這裡所有的課程，也不能「保證」能夠考上。雖然這裡有很多學習狀況良好的學生，並取得了優秀的成績，也不能代表「所有上同樣課程的學生都將有這樣的學習成就」。
這也是為什麼我本身並不喜歡榜單文化。
忽略學生砸下的努力和個人特質，用一紙密密麻麻的名字輕輕帶過，總結成「來這裡上課，就可以考上」，太過武斷且去脈絡了–
雖然這就是業者所期待的商業價值。
- 聽說有些補習班掌握了其他補習班和家教都沒有的資源，如果不去上他們的課就一定考不上，是真的嗎？
這是非常低劣的販賣恐懼。事實上，每年都有很多學生沒有任何補習、也未必有請家教，靠著自己讀書（不一定是教科書，也可能是廣泛閱讀各種知識）而成功錄取。
這次實中科班的考試恰恰凸顯了，就算掌握了很多屆考古題資源，也未必代表真的準確掌握出題方向。很多學生就是因為太照著考古題準備，面對這次考試反而幾乎什麼都答不出來。
（我根本沒讓學生練考古題）
至於很多時候會流傳「聽說今年考試會考xxx，要特別準備」這種話聽聽就好，連參考價值都沒有。
我的建議是，不要以「準備科學班考試」為前提來讀書。
以「加深加廣知識儲備」為目標，這些知識可能用在任何地方，未必僅止於這場考試，未來還有非常多用到的機會。
- 離考試已經只剩下一年了，我的小孩還是很散，沒有考前的覺悟，怎麼辦？
關於這個問題，我會建議做個觀察：
孩子想考科學班的動機是什麼？
是因為考上科學班比較能夠顯得自己厲害？
還是因為考上科學班比較有機會升上更好的大學校系？
還是其實孩子根本沒有很想考，是家長很希望孩子考上？
最適合參加科學班的學生，是具有內在的學習動力，對數理知識有高度熱情的學生。
對於這種學生來說，學習是自動自發且快樂的，不會需要學校、家長或補習班去「要求」他們。
如果不是這樣的狀況，去要求孩子為了這個目標而努力準備，「本來就是痛苦的」。
對於痛苦的事情，會沒有動力、顯得懶散，不是很正常嗎？
不是每個人都「應該」要對數理很有興趣。
（大部分的家長們可以捫心自問一下自己是否真的有興趣？）
如果沒有興趣，照著學校進度學習，把每次期中考穩穩的顧好，不超修、一帆風順地升學，不也很好嗎？
事實上，科學班比較有機會升上頂大熱門科系這個想法可能是倒因為果的（詳見留言的文章）。
把科學班聽起來很厲害、科學班對升學有幫助等等外加因素剝掉，最純粹的是，孩子有沒有興趣在這個階段接受比其他同學多好幾倍的知識量。
如果沒有的話，不應該勉強他們，勉強下去真的不會比較好。
人生還有太多太多比「考上科學班」更重要的事。
這篇的立場並不像一個以教育為業的人，對我個人來說簡直是把潛在客戶往外推，一點好處都沒有。
但是，這是我教書十多年，也帶出了許多優秀學生，內心的真實感受，分享給各位。
如果對我的分享有共鳴，歡迎轉載–
最好分享進那些壓力很大的家長群組，我希望能夠以這篇文章，消解家長們的焦慮。
留言處還有幾篇我很希望大家讀過的文章，也歡迎參考和轉載。
